حوزه/ ، نگاهِ کاربردی به زندگی میتواند معیارِ اصلی در انتخابهای بنیادین باشد. استاد قرائتی با تحلیلِ تفاوتِ میانِ کالاهای زائل و ابزارهای ماندگار، راهکارهایی را برای بهبودِ کیفیتِ زندگی و حتی انتخابِ همسر و تعاملاتِ اجتماعی، بر پایهٔ «سودمندی» و «تداوم» ارائه دادند.
به گزارش خبرگزاری حوزه، استاد قرائتی در روایتی آموزنده، با تبیینِ تفاوت میانِ داراییهای فانی و داراییهای کارآمد، به بررسیِ فلسفهٔ انتخاب در زندگی میپردازند. ایشان با اشاره به تجربهی خرید سوغاتیِ غیرمعمول از مکه، از ضرورتِ تمرکز بر «کارکرد» و «پایداری» در انتخابِ همهی ابزارهای زندگی، از جمله در حوزههای اجتماعی و تربیتی، سخن گفتند.
روزی از مکه برمیگشتم. در فرودگاه گفتم: «حاجآقا، سوغاتی چه خریدهای؟» گفت: «یک جعبه پیچگوشتی.» جعبهای است یکوجب در یکوجب، انواع پیچگوشتی. گفتم: «آخه اینها که آهنِ رفتهی مکه است؛ آهنِ کارکرده آوردهای؟»
من هرچه فکر کردم چه چیزی بخرم، هرچه بخرم، یا ترش میشود، یا میپوسد، یا دزد میبرد، یا استفادهی منفی از آن میشود. اما پیچگوشتی کار راه میاندازد. در بیابان, صحرا, شهر و روستا به درد میخورد؛ نه میپوسد و نه از بین میرود.
به من خندیدند؛ اما بعداً مرا دیدند و گفتند: «حاجآقا! آن چیزی که برای سوغاتی آوردی, خیلی جاها به کارمان خورد. خدا خیرتان بدهد.»
آبِ که صورتتون میریزید. همهی مردم صورتشان را میشویند.
وقتی دارید میشورید نیت وضو کنید، غیر از اینکه صورتت خنک شده است، وضو هم داشته باشید عملم بهترین عمل میشود.
سلام که میکنیم به او سلام کنیم که کمال بیشتری دارد.
به او قرض بدهید که نیازش مهمتر است.
انتخاب داماد و عروس، ما با یک همسر برای بچهها میخواهیم برویم انتخاب کنیم، همسری که نسلش سلمان فارسی دربیاید، ابوذر در بیاید. عمل من بهترین عمل باشد.
مشاهده و دانلود فیلم:
اخبار مرتبط
-
گامهای تحولی در مدیریت آموزشی حوزه علمیه استان یزد
حوزه/ اجلاسیه یکروزه مدیران و معاونان آموزش مدارس علمیه استان یزد با هدف آسیبشناسی وضعیت آموزشی سال گذشته و همافزایی برای ارتقای کیفی سال تحصیلی جدید…
نظر شما